Education blues

Voici un exemple de toilettes des élèves, qui se plaignent à juste titre. Notez le joli 'suce', qui met en joie dès le matin. Bien sûr, pas de chauffage et pas de papier. Des verrous qui ne marchent pas et parfois des trous aux portes. Le genre d'endroit soigneusement évité pendant la visite des parents à la journée portes ouvertes.

à bientôt.

Janvier oblige, je fais un petit bilan de l'année passée.

D'abord tous ces fou rires en salle des profs en apprenant dans des copies d'élèves que 'la terre rote autour du soleil' ou que C.V. s'écrit en toutes lettres 'curiculhomme vitaé' (ben ouais m'dame, c'est au sujet de la vie de l'homme, nan?). Une autre perle cette année (du moins, celle dont je me souviens le mieux), celle d'une copie de collègue dans laquelle un personnage de texte littéraire savourant un 'petit noir' avait été compris par 'un homme de couleur de petite taille'. Des merveilles comme celle-là, chaque professeur en a en stock. Certains en font même des livres (dont ils devraient reverser les bénéfices aux gamins!), mais ce n'est jamais aussi amusant que lorsqu'il s'agit de ses propres élèves.
Beaucoup de moments de rire (nerveux parfois) en voyant les aberrations dans les emplois du temps ou les plannings des rencontres parents-profs qui sont G.O.N.R.E.H. (Générés-par-Ordinateur-et-Non-Relus-par-Etres-Humains), donc parfaitement absurdes. Il y a aussi des discussions sans fin, des échanges, de vrais moments d'humanité entre certains collègues - certains, car on ne peut pas s'entendre avec tout le monde - qui font le plaisir de se retrouver à chaque rentrée, ou tout simplement entre amis le week-end.

Mais aussi beaucoup de moments de tension cette année, avec de plus en plus de travail administratif à notre charge, des réformes plus ou moins stupides lancées par le Rectorat sans en voir la difficulté - voire l'impossibilité - de la mise en place sur le terrain, des effectifs de plus en plus chargés et des groupes d'élèves pas forcément logiques, qui font que nous devenons de plus en plus calculateurs. Des conseils d'enseignement qui tournent à la partie d'échecs pour savoir qui l'an prochain va prendre la classe X dont personne ne veut. Beaucoup de manipulation, beaucoup d'égoïsme. De ma part aussi, j'en ai honte.
Et puis le lycée qui se transforme en poubelle géante car petit à petit on rogne sur les personnels d'entretrien. Des techniciens qui doivent nettoyer toute une aile de lycée en une demi-heure chrono, pour un salaire de merde, n'ayons pas peur des mots, et très peu de reconnaissance. Tenez, d'ailleurs, petite anecdote: quelle ne fut pas ma surprise un soir de voir débarquer une armada de techniciens, probablement rappelés en heures sup exceptionnelles, pour nettoyer frénétiquement couloirs et classes... deux heures avant la rencontre parents-professeurs de seconde. Bizarrement, lorsqu'on veut dissimuler les choses, on y met les moyens...
Je pourrais citer mille et une choses qui m'ont scandalisée cette année, comme la mise à sac de la section BEP pour faire des économies budgétaires, ou les déplacements pour oraux d'examens qui ne sont plus indemnisés, mais je pense que les syndicats le font bien mieux que moi. Cette année j'ai pris un peu plus mes distances par rapport à eux d'ailleurs, car je pense que l'appel systématique à la grève est complètement obsolète. De toute façon, tout le monde s'en fout des grèves, vu que contrairement à la SNCF, nous n'avons au lycée ou au collège aucun pouvoir de nuisance sur le bon peuple français. Et depuis des décennies, les gouvernements successifs ont été si contents d'économiser les salaires des journées de grève... Pour ma part, je vais toujours aux réunions syndicales, mais messieurs les syndicos, il va falloir un jour ou l'autre évoluer vers des actions plus efficaces et radicales, en y ASSOCIANT LES PARENTS.

Ah oui, cette année aussi, j'ai appris que je n'étais pas professeur, mais 'éducatrice'. Je fais référence à ce charmant petit livre blanc du gouverment, en fait cette lettre d'une dizaine de pages publiée sur du joli papier brillant, et envoyée à tous en début d'année. Soit dit en passant, l'opération a dû coûter une fortune. Mais pour ma part, c'est non, non, et non. Je ne suis pas là pour assurer les bases d'éducation et de savoir-vivre chez des élèves dont les parents ont parfois baissé les bras. J'ai passé un concours difficile pour devenir professeur, et non 'éducatrice'. Je demande donc un minimum de respect pour mon statut de la part de mes supérieurs. Je suis là pour passer un savoir, et d'ailleurs j'y parviens régulièrement.
Prenons d'ailleurs une dernière anecdote pour clore ce bilan. Début d'année scolaire. Un élève très timide, très renfermé, toujours seul au fond de la classe. Aucune participation orale, et semble-t-il, peu de travail à la maison dans toutes les matières. Dans une classe difficile, histoire de le stimuler (rires). Pour couronner le tout, ma matière n'est pour lui qu'un petit coefficient. Démotivation totale, abandon proche. Un jour pourtant, il me rend un travail pas trop mal. Je sais que si je le vois à la fin du cours, donc en l'appelant devant les autres, je risque de le braquer. Alors j'écris sur la copie: 'si tu me fais un travail supplémentaire à la maison, tu pourras avoir une autre bonne note. C'est toi qui vois'. Test lancé. Je fais mon cours tranquillement jusqu'à la sonnerie. Et là, du coin de l'oeil, je le vois s'approcher alors que je range mes affaires. Victoire, même si aux yeux de certains elle peut sembler petite. Vive l'éducation dans ces moments-là.

Signé la professeur

'Bonjour les enfants, allez vous assoir... Allez, allez, c'est fini, on va se calmer un peu maintenant, vous faites trop de bruit, pensez à vos petits camarades qui ont un devoir à côté... Comment ça Jennifer, 'on s'en fout'??? Il faut surveiller ton langage, je te l'ai déjà dit!... Moussa, ton bonnet, ça aussi je l'ai déjà dit, surtout que tu es au premier rang maintenant, rappelle-toi ce qu'on a dit avec ta maman la dernière fois, plus de dérapages, hein?... Dylan, n'en profite pas pour faire l'idiot avec ton bonnet aussi, je t'ai à l'oeil... Mais peu m'importe que ce soit le bonnet du Stade Français! Pas de couvre-chef en classe, c'est pourtant clair, non?... Un 'couvre-chef' c'est un chapeau, Elodie... Non, ne te braque pas s'il te plait, et pose ce livre! Ca arrive de ne pas connaître un mot, pas la peine de frapper les autres... (toc toc) Alors, c'est à cette heure-ci qu'on arrive Amandine? Mais il est 8h10 déjà! Fais moi voir ton billet... 'Le chien a mangé les clés de voiture'? C'est ta mère qui a écrit ça?... Ca fait déjà deux fois ce trimestre, tu pourrais trouver autre chose la prochaine fois! Evite 'ma grand-mère est décédée' aussi, tu me l'as déjà fait quatre fois... Et ça recommence à bavarder dès que j'ai le dos tourné!! Prenez vos livres à la p... Qui a dit que j'étais habillée comme une bouffonne??? J'attends... C'est bien simple, si personne ne se dénonce, on va faire le travail sous forme d'interro tout de suite!! Ralala, depuis que Playmobil nous a repeint la pièce en rose, vous êtes énervés, c'est pas possible! Et puis d'abord si je m'habille comme ça, c'est parce que j'ai un contrat avec eux, si je bossais pour Mattel je serais un peu plus sexy... Pffff...

Hier soir, en regardant le journal, j'ai appris une chose édifiante: par décision de justice, nos amis facteurs vont pouvoir dès maintenant exiger une prime annuelle pour leur 'temps d'habillage', c'est-à-dire si j'ai bien compris les 6 à 7 minutes qu'ils mettent chaque jour à enfiler leur uniforme (c'est sûr, rien que la casquette, faut bien une minute). Ma première réaction: voilà qui va encore améliorer la réputation des fonctionnaires... Je pense qu'un ouvrier du bâtiment ou un mécano n'aurait jamais l'idée de demander à son patron un dédommagement pour l'enfilage du bleu de travail.
Ma deuxième réaction: J'EXIGE une prime pour le rangement de mon sac la veille des cours (huit minutes quarante deux secondes en moyenne, il va de soi hors préparation des leçons et correction des copies), ou, à la rigueur, le rétablissement de la blouse obligatoire pour tous les personnels enseignants.
Non, sans rire, je trouve cette décision scandaleuse et...

_'bonjour, ça va bien?'
_'euh bonjour Barbie Teacher, mais que faites vous sur mon blog?'
_'j'avais quelques petites choses à dire en réponse à cette prof Playmobil habillée comme une bouffonne, et qui se permet des remarques sur notre maître à tous le grand Mattel'
_'oui, mais j'étais en train de parler là et...'
_'à propos des vêtements de travail, c'est ça? Et bien justement, regardez, je porte une jolie blouse avec de jolis chiffres de toutes les couleurs spécialement dessinée par un créateur américain! Parfait pour avoir la prime à l'habillage, non?'
_'euh... bon d'accord, je vous laisse (soupir). Amis lecteurs, à bientôt.'

Ahhh enfin seuls. Voilà je me présente: Barbie Teacher, américaine pure souche, bien blanche et protestante, asexuée mais sexy avec mes beaux cheveux blonds, et politiquement correcte à l'extrême. Rien à voir avec l'autre tâche Playmobil et ses élèves... bigarrés. Non moi, mes élèves ils sont mignons tout plein avec leurs jolies peaux toutes claires et leurs petites joues rouges.
Moi mon truc, c'est de cirer les pompes de ma direction, d'ailleurs dès qu'il y a une réunion je me mets au premier rang histoire d'être bien repérée par mon chef d'établissement. Quand il y a une grève, je m'empresse de me désolidariser des autres en pointant au bureau, j'aime bien dénoncer aussi mes collègues de temps en temps hi hi hi... mais chacun ses petits plaisirs. Quand j'apprends que je vais me faire inspecter, c'est la fête à la maison, de toute façon je sais que cela va bien se passer car je connais déjà tous les inspecteurs de la région. Ils viennent manger chez moi régulièrement, ils sont sympaaaaa!
Au travail, j'ai la plus jolie classe avec ses jolis tableaux et ses pupitres jaunes, c'est normal vu que j'ai fait le pied de grue au bureau à la rentrée pour doubler tous mes collègues, et puis il fallait me négocier le meilleur emploi du temps parce que MOI j'ai des gosses avec Ken, contrairement à tous ces cons de profs célibataires qui ne devraient même pas avoir de vie. Je ne comprends pas pourquoi ils râlent d'ailleurs, c'est pas si sorcier de se taper les 8h et 18h pour nous arranger!!! Ah, je m'emporte. Mais bon, ma vie est peuplée de jaloux...
Allez la Playmobil Mireille Mathieu, va te rhabiller, va!

Au jourd'hui nous avons assité à une conférence de 2 heures sur l'adolescence (difficile). Super. Déjà, la chose nous fut plus ou moins imposée par la direction, avec le sourire, pour rattraper ce ****** de lundi de Pentecôte. Très logique. Autant bosser ce fameux lundi, cela serait plus simple pour beaucoup d'entre nous.
Et puis il me semble que les adolescents, c'est un peu notre fond de commerce, et que nous les connaissons déjà un minimum. A ce moment-là cet après-midi, j'avoue que j'ai du mal à me motiver à y aller. Le conférencier, un pédopsychiatre qui travaille dans une unité de soins spéciale pour les ados, est très sympathique et il parle bien, mais une grande partie de son propos tient de l'évidence absolue. Il commence avec le tout début de la vie de bébé, et au bout d'une demi-heure je me demande dans combien de longues minutes nous aurons enfin droit au stade ado.
Exemple de poncifs: il vaut mieux éviter de confier son bébé à des gens qui lui sont inconnus (allez???), l'enfant se croit tout-puissant jusqu'à l'âge de 4 ans (non? c'est vrai, ça???), en passant par l'inévitable complexe d'Oedipe (incroyable!!!), le fait qu'il y a un problème d'identité et de projection dans le futur chez l'ado (sans déconner???), ou encore, qu'il ne faut pas laisser des ados tout seuls chez soi un soir car ils vont inévitablement chercher à boire (mais OU va-t-il chercher tout ça???). Trop fort.

Certains collègues ont l'air cap-ti-vés, probablement parce qu'ils ont des enfants, et que les anecdotes les touchent. Ca sent le vécu dans les chaumières. Encore, cela je peux le comprendre. Mais ceux qui prennent frénétiquement des notes, là je dois dire que j'ai du mal à saisir... A chaque conférence c'est la même chose: des profs qui acquiescent à chaque remarque, voire qui poussent quelques petits grognements d'approbation et de bonheur, qui boivent les paroles, ici comme s'ils n'avaient jamais vu d'adolescent de toute leur vie. Pour ma part, c'est un peu comme si l'on venait expliquer ce qu'est une baguette à une assemblée de boulangers. Au bout d'un moment, je m'amuse à imaginer le conférencier en chasseur d'animaux sauvages, installant des pièges à adolescents pour les capturer et étudier leurs moeurs.
Une anecdote sympathique cependant: l'histoire d'un enfant-roi qui ne supporte pas que la voiture de sa mère bouge de la place de parking familiale quand il est à l'école (il a vue sur sa maison de la cour de récréation). Aussi incroyable que cela puisse sembler, la mère a décidé d'aller faire les courses entre deux récréations. Un exemple qui en dit long sur notre société.

Des conférences, j'en ai vu des magnifiques. Celles pendant lesquelles on apprend que l'élève est au centre de tout et que si vous n'arrivez pas à lui enseigner les bases, c'est VOTRE faute - sale prof; celles durant lesquelles les pontes du Rectorat passent deux heures à s'autocongratuler avant de commencer; celles où il y a tellement de bazar dans le public qu'on entend à peine les intervenants, ou bien celles où on ne comprend RIEN.
Exemple: en une demi-heure, voilà ce que l'on nous a sorti (authentique): ... l'exigence du volet pluridisciplinaire qui n'est pas éligible... procédure de tracabilité de la démarche de mutation et de cofinancement d'un partenariat... profilage des établissements calés sur nos axes... notre fiche-procédure des jalons de prise en charge des dépenses... des pistes qui s'inscrivent dans des mesures généralistes collégialement dans la gestion quotidienne... le portage entraînant des contraintes rétroactives et antidatées sur l'autorité de gestion, après appel à candidature...
Tout cela pour... un partenariat avec un autre lycée. Arf, arf. Rappelons que dans le jargon Rectoral (lol) un simple 'ballon' en EPS se transforme en 'référenciel bondissant'... Il faudra que je vous retrouve une petite chanson que j'avais écrite lors d'une journée de formation complètement inutile et ennuyeuse. La formation, dans l'éducation, c'est souvent cela: beaucoup d'énergie, de temps (et d'argent) gâchés.